Learning Passport
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Implementation Purpose
The purpose of this program is to enhance the technical abilities of Information Management students in the field of information technology. Since 2009, under the guidance of the department head, a series of research and practical course modules have been planned and named as the “Learning Passport for Basic Skills”. Students can participate in this long-term program along with their professional courses. Through the guidance of instructors and hands-on experience in practical courses, students’ basic skills in information technology are improved.
Learning Passport Course Plan for the 111-2 Semester in the Department of Information Management.
Basic Courses
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 03/08 (三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 03/15 (三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 03/22 (三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
介紹wix建站平台實際創作頁面
第一小時:wix平台介紹、網域相關知識
第二小時:註冊、實作wix網站
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 04/19(三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
介紹power BI工具及實際製作圖表
第一小時:power BI 介紹及安裝
第二小時:實作power BI練習
安裝環境、介紹power BI功能及操作方法、進行實作相關圖表。
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 04/26 (三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
教你怎麼用git進行版本控制
第一小時:安裝git、註冊githubGitHub帳號
第二小時:實際應用git與github
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 05/03 (三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
使用python撰寫機器學習模型
第一小時:機器學習介紹、安裝python
第二小時:實際撰寫機器學習模型
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 05/10 (三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
教你如何使用nodejs 抓取天氣資訊
第一小時:介紹nodejs和安裝nodejs環境
第二小時:實際使用nodejs 抓取天氣資訊
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 12/07 (三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
複習上學期的初階Ai,並延伸進階
第一小時:複習初階Ai的重點,一些快捷鍵
第二小時:常延伸初階Ai的一些工具,讓學生了解更多更深層的Ai技巧
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 05/24 (三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
教你如何用前端框架開發網站
第一小時:簡單介紹 Vue 原理 , 和下載安裝
第二小時:介紹 Vue 基本功能,並實作運用Vue開發簡單網站
上課對象 | 日期 | 時間 |
大一至大四 | 05/31(三) | 18 : 30 ~ 20 : 30 |
利用網頁爬蟲技術抓取網路資料
第一小時:網頁爬蟲介紹、流程講解、python套件功能說明
第二小時:實際操作網頁爬蟲演練
介紹python套件功能及講解,最後實際抓取網頁上的資料。
Notes for the course:
The classes will be held in Room 201 of the Information Management Building (Department of Computer classroom).
Those who complete the Learning Passport Course Plan will receive a certification, and students who are required to take the Introduction to Information Technology course in their freshman year may be eligible for extra credit.